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海底のヨードエタンの謎Englishhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=818コース「The mystery of iodoethane observed on the seafloor」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介詳細版はこちらhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=527コース「海のふしぎ　－海の化学（担当大木）－授業紹介」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介アサバガレイの動画（注：マコガレイではありません）https://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=177コース「LASBOS card 003_アサバガレイ Dusky sole」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介稚魚ネットで動物プランクトンや魚の卵を採集する動画です。https://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=203コース「【教材】スケトウダラ卵稚魚採集(プランクトンネット)」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連する研究と観測動画を紹介します。https://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/index.php?categoryid=50不明
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介海洋の渦の解説へのリンク（LASBOS Moodle内）https://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=86#section-3コース「海洋中規模渦：海の高気圧・低気圧」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介行動生態学の関連研究「巻貝も託卵する」へリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=71コース「巻貝も「托卵」する」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連情報、関連研究にリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/index.php?categoryid=46不明
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介「魚の行動学入門」の授業動画にリンクします。https://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=387コース「魚の行動学」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連研究（動物プランクトンや北極海）へリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/index.php?categoryid=44不明
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介海洋観測（海水採取とCTD)の動画へリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=185コース「LASBOS card 019_CTD採水システム CTD Rosette system」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介北海道道東沖水深270mでの観測動画へのリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=176コース「LASBOS card 001_マルチプルコアラー Multiple corer」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連情報（研究や専門授業）へのリンクです。https://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/index.php?categoryid=15不明
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連研究へリンク（サケ・マス類の減耗のメカニズム（仮説））https://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=97コース「1 サケ・マス類の減耗のメカニズム（仮説）」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連研究（海水の光学特性）へリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=87コース「海水の光学特性 –植物プランクトンを衛星から見る–」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連研究（海鳥の研究）へリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=104コース「海鳥の研究」
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介関連研究（鯨の研究）へリンクhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/index.php?categoryid=47不明
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介[Open Access] Yamada et al., 2019, Scientific Reporthttps://www.nature.com/articles/s41598-019-46703-w外部サイト
2024年度「海のふしぎ－海と人との関わり－ 」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介魚の科学事典（朝倉書店）http://www.asakura.co.jp/books/isbn/978-4-254-17125-9/外部サイト
2024年度「サケ学入門 Introduction to Salmon」（全学教育科目「環境と人間」）の授業紹介【関連コース】サケ属魚類の嗅覚刷込と記憶想起 のメカニズムhttps://repun-app.fish.hokudai.ac.jp/course/view.php?id=88コース「サケ属魚類の嗅覚刷込と記憶想起 のメカニズム」