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海洋生物科学実験:異体類市場標本の測定
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Seleccionar actividad 海洋生物資源科学部門・資源生物学分野・山村研究室の紹介です
海洋生物資源科学部門・資源生物学分野・山村研究室の紹介です
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教員紹介
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Seleccionar sección 水産資源の調査・研究
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水産資源の調査・研究
Seleccionar actividad 魚獲対象の生物学的特性 ⇒ 資源状態を推定 体長:最重要な情報頻度分布(length fre...
魚獲対象の生物学的特性 ⇒ 資源状態を推定
体長:最重要な情報
頻度分布(length frequency distribution)から資源の状況がある程度分かる
Seleccionar actividad 例-1 左より0歳、1および2 歳を示すモード0歳が未加入の場合は1〜3歳それ以上は不明瞭
例-1
左より0歳、1および2 歳を示すモード
0歳が未加入の場合は1〜3歳
それ以上は不明瞭
Seleccionar actividad 例-2 1歳は卓越年級(strong year class)の可能性3歳以降は少ない漁場より...
例-2
1歳は卓越年級(strong year class)の可能性
3歳以降は少ない
漁場より散逸
漁獲死亡
自然寿命(寿命)
Seleccionar actividad 漁具の「サイズ選択性」に注意!
漁具の「サイズ選択性」に注意!
Seleccionar sección サイズ(網目)選択性
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サイズ(網目)選択性
Seleccionar actividad 網漁具の目合(めあい) 粗すぎ × 細かすぎ × 目合に適合したサイズ(外周囲)の個体を漁...
網漁具の目合(めあい)
粗すぎ ×
細かすぎ ×
目合に適合したサイズ(外周囲)の個体を漁獲
刺網:顕著な選択性
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実験の内容
Seleccionar actividad 実験の説明の動画です。実験に参加される学生さんは、これを見て予習してください。動画の中には解剖映像が...
実験の説明の動画です。
実験に参加される学生さんは、これを見て予習してください。
動画の中には解剖映像が含まれています。
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Seleccionar actividad 参考文献の入手と著作権について
参考文献の入手と著作権について
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【関連するまとめコース】